Materi
10
Pengelolaan
Kelas
A.
Hakikat
Pengelolaan Kelas
Pada
dasarnya, kegiatan guru didalam kelas meliputi dua hal pokok, yaitu mengajar
dan mengelola kelas . kegiatan mengajar dimaksudkan sebagai upaya menggiatkan
siswaa mencapai tujuan pembelajaran seperti melalui proses menelaah kebutuhan
siswa, menyusun rencana pelajaran, menyajikan bahan pelajaran kepada siswa,
mengajukan pertayaan kepada siswa dan menilai kemajuan siswa.
Kegiatan
mengelola kelas dimaksud sebagai proses menciptakan dan mempertahankan suasana
kelas agar kagiatan mengajar dapat berlangsung secara efektif dan efisien
seperti melalui pemberian ganjaran dengan segera, pengembangan hubungan yang
baik antara guru dan siswa serta pengembangan aturan permainan dalam kegiatan
kelompok. ( Faizal Djabidi, 2016:35)
Menurut
Abdul Majid (2012:299) (dalam Faizal Djabidi, 2016:37) pengelolaan kelas adalah
keterampilan guru untuk menciptakan dan memelihara kondisi belajar yang optimal
dan mengembalikannya bila terjadi gangguan dalam proses belajar mengajar.
Jadi
dapat disimpulkan pengelolaan kelas adalah usah guru untuk mengkondisikan,
mengorganisasikan, merencanakan, serta melaksankan pengawasan terhadap program
dan segala kegiatan yang ada dikelas sehingga proses belajar mengajar dapat
berlangsung secara efektif, efesien, dan sistematis.
B. Penataan Lingkungan Kelas
Menuru
Ani Kadrawati dan Abdullah Manawi (2017:95) penataan lingkungan kelas perlu
memperhatikan 4 hal berikut ini:
1. Mobilitas, memudahkan
peserta didik untuk bergerak dari satu pojok ke pojok lain
2. Aksebilitas,
memudahkan peserta didik mengakses sumber dan alat bantu belajar
3. Interaksi, memudahkan
peserta didik untuk berinteraksi dengan sesame teman atau pendidikannya
4. Variasi kegiatan, memudahkan
peserta didik melakukan berbagai kegiatan yan beragam, misalnya berdiskusi,
melakukan percobaan dan presentasi.
Daftar
Rujukan
Djabidi, Faizal. 2016. Manajemen Pengelolaan Kelas. Malang:
Madani
Manawi,
Abdullah & Ani Kadrawati. 2017. Konsep
Pembelajaran (Konsep dan Aplikasi) Magenta: Media Grafik
Tidak ada komentar:
Posting Komentar